Зачем нужны конкурсы и проекты в школе?

   «Всё, что ученик познает теоретически, он должен уметь применять практически для решения задач, касающихся его жизни. Он должен знать, где и как он может применить свои знания на практике, если не сейчас, то в будущем. Конкурсная и проектная деятельность учащихся — сфера, где необходим союз между знаниями и умениями, теорией и практикой»

   Джон Дьюи и Август Лай, основоположники проектного подхода, придерживались такой философии еще 100 лет назад. И сегодня эти идеи более чем актуальны, хотя уже и не воспринимаются как инновация.

Прикрепленные файлы: